Competencias de los docentes
Cuestionario autoaplicado que permite conocer los rasgos más relevantes de los estilos de comportamiento para alcanzar el mejor rendimiento de los equipos de trabajo. Esta prueba se fundamenta en los planteamientos de Anthony Alessandra y Phil Hunsaker.
De manera opcional, la dirección del centro puede elegir la aplicación anónima del cuestionario.
Fomenta el autoconocimiento
La prueba fomenta el autoconocimiento del profesorado sobre su estilo de comportamiento:
Estilo afable
Estilo Expresivo
Estilo Analítico
Estilo Impulsivo
Analiza los rasgos y características personales
El cuestionario analiza las siguientes dimensiones:
Ritmo de vida
Reactividad emocional
Autoafirmación
Prioridades
Respuesta bajo tensión
Indicadores analizados
Estilo Afable
📌AF
📋Estilo de Comportamiento
El estilo afable se caracteriza por poner de manifiesto un ritmo de vida lento, reaccionar de manera intensa ante las emociones, priorizar la seguridad y tener un estilo de comunicación poco asertivo.
Estilo Expresivo
📌EX
📋Estilo de Comportamiento
El estilo expresivo destaca por poner de manifiesto un ritmo de vida rápido, reaccionar de manera intensa ante las emociones, priorizar la expresión emocional y mostrar cierta tendencia a la imposición en la manera de plantear las ideas o propuestas.
Estilo Analítico
📌AN
📋Estilo de Comportamiento
El estilo analítico corresponde a personas con ritmo de vida lento y tendencia a reaccionar emocionalmente con calma y ecuanimidad, priorizar la expresión intelectual y promover el acuerdo y la participación, aunque con cierta tendencia a la indecisión.
Estilo Impulsivo
📌IM
📋Estilo de Comportamiento
El estilo Impulsivo se caracteriza por poner de manifiesto un ritmo de vida rápido, reaccionar de manera poco intensa ante las emociones, priorizar el control y bajo tensión responder con tendencia a la manipulación.
Herramienta de desarrollo personal y profesional
El conocimiento de los patrones de comportamiento es útil para dirigir conscientemente nuestra vida, dirigir personas y educar de manera efectiva.
Este autoconocimiento permite una mejor utilización de los propios talentos, así como el trabajo en las áreas de mejora del propio estilo.
Los patrones de comportamiento evaluados son:
- Estilo afable
- Estilo expresivo
- Estilo analítico
- Estilo impulsivo
Herramienta para la gestión de equipos
El cuestionario de Estilos de Comportamiento aporta información de gran interés para una gestión de equipos eficiente, permite alcanzar mayor flexibilidad al tratar a personas de cada estilo y lograr así una mejor sintonía y gestión de las diferencias.
Informe con los resultados obtenidos en cada Estilo de Comportamiento
Explicación detallada y recomendaciones para cada perfil
Se describe el perfil individual, las áreas de mejora y recomendaciones.
Diseñado por Isauro Blanco
Director pedagógico de Habilmind y colaborador habitual de la UNESCO y OCDE. Investigador con más de 40 años de experiencia en el aula y en la aplicación de las TIC en la Educación. Asesor de equipos directivos, profesores y orientadores en colegios de todo el mundo.
